Keterampilan menjelaskan dalam pembelajaran adalah keterampilan menyajikan informasi secara lisan yang dikelola secara sistematis untuk menunjukkan adanya hubungan antara satu bagian dengan bagian yang lain.
Ciri utama keterampilan menjelaskan yaitu penyampaian informasi yang terencana dengan baik, disajikan dengan baik, serta urutan yang cocok.
Tujuan memberikan penjelasan antara lain:
a) membimbing siswa memahami materi yang dipelajari.
b) untuk memberikan balikan kepada siswa mengenai tingkat pemahamannya dan untuk mengatasi kesalahpahaman mereka.
c) menolong siswa untuk memahami hukum, dalil, konsep dan prinsip-prinsip umum secara objektif dan bernalar.
Komponen-komponen keterampilan menjelaskan antara lain yaitu:
a) merencanakan pelajaran yang mencakup pokok-pokok materi dan hal-hal yang berkaitan dengan karakteristik siswa.
b) penyajian suatu penjelasan dengan memperhatikan hal-hal sebagai berikut:
1) kejelasan yang dapat dicapai dengan bahasa yang jelas, berbicara dengan lancar, mendefinisikan istilah-istilah teknis, dan berhenti sejenak untuk melihat respon siswa terhadap penjelasan guru.
2) penggunaan contoh dan ilustrasi.
3) memberikan tekanan. Guru harus mengarahkan perhatian siswa agar terpusat pada masalah pokok dan mengurangi informasi yang tidakpenting.
4) penggunaan balikan, balikan tentang sikap siswa dapat dijaring bersamaan dengan memberikan pertanyaan.
0 komentar:
Posting Komentar