KISI-KISI UJIAN NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Kisi-kisi Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/Madrasah Tsanawiyah Tahun Pelajaran 2016/2017
Kisi-kisi Bahasa Indonesia 2016/2017
1. Pengetahuan dan pemahaman
a. Mengidentifikasi
b. Menentukan
c. Memaknai
a. Mengidentifikasi
b. Menentukan
c. Memaknai
Lingkup Materi :
Membaca Nonsastra Siswa dapat
- menentukan makna kata/kalimat pada teks
- menentukan informasi tersurat teks
- menentukan bagian teks
- menentukan makna kata/kalimat pada teks
- menentukan informasi tersurat teks
- menentukan bagian teks
Membaca Satra Siswa dapat
- menentukan makna kata dalam cerpen dan fabel
- menentukan makna tersurat dalam cerpen dan fabel
- menentukan bagian cerpen dan fabel
Menulis Terbatas Siswa dapat
melengkapi istilah/kata dalam kalimat
Menyunting Kata, Kalimat, Paragraf Siswa dapat
- menunjukkan kata yang tidak sesuai kaidah
- menunjukkan kalimat yang tidak sesuai kaidah
Menyunting Ejaan dan Tanda Baca Siswa dapat
- menunjukkan kesalahan penggunaan ejaan
- menunjukkan kesalahan penggunaan tanda baca
2. Aplikasi
a. Menyimpulkan
b. Menggunakan konsep/prinsip
Lingkup Materi :
Membaca Nonsastra Siswa dapat
- menentukan ide pokok teks
- menyimpulkan isi teks
- menyimpulkan pendapat pro/kontra dalam teks
- meringkas isi teks
- menentukan ide pokok teks
- menyimpulkan isi teks
- menyimpulkan pendapat pro/kontra dalam teks
- meringkas isi teks
Membaca Satra Siswa dapat
- menyimpulkan makna simbol dalam cerpen dan fabel
- menyimpulkan isi tersirat dalam cerpen/fabel
- menyimpulkan sebab/akibat konflik
Menulis Terbatas Siswa dapat
- menyusun urutan kalimat berbagai jenis teks
- melengkapi paragraf
- melengkapi bagian teks (eksposisi, deskripsi, ulasan, dan lain-lain)
Menyunting Kata, Kalimat, Paragraf Siswa dapat
- menggunakan kata bentukan (mengisi kata sesuai kaidah bentukan kata)
- mengisi konjungsi dalam kalimat
Menyunting Ejaan dan Tanda Baca Siswa dapat
- menggunakan ejaan
- menggunaan tanda baca
3. Penalaran
a. Mengevaluasi
b. Membandingkan pola (menganalisis)
a. Mengevaluasi
b. Membandingkan pola (menganalisis)
c. Menanggapi
d. Memvariasikan
d. Memvariasikan
Lingkup Materi :
Membaca Nonsastra Siswa dapat
- membandingkan penggunaan bahasa dan pola penyajian beberapa jenis teks
- membandingkan penggunaan bahasa dan pola penyajian beberapa jenis teks
- menilai keunggulan/kelemahan teks
- mengomentari isi teks
Membaca Satra Siswa dapat
- membandingkan pola pengembangan cerpen dan fabel
- membandingkan penggunaan bahasa cerpen/fabel
- menunjukkan bukti latar dan watak
- mengomentari unsur intrinsik karya sastra
Menulis Terbatas Siswa dapat
- memvariasikan kata
- memvariasikan kalimat
- menulis dengan ilustrasi tertentu
- mengubah teks ke bentuk lain
Menyunting Kata, Kalimat, Paragraf Siswa dapat
- memperbaiki kesalahan penggunaan kata, kalimat, dan ketidakpaduan paragraf
- menentukan alasan kesalahan penggunaan kata, kalimat, dan ketidakpaduan paragraf
Menyunting Ejaan dan Tanda Baca Siswa dapat
- memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan
- memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca
- menentukan alasan kesalahan penggunaan ejaan dan tanda baca
Sumber : un.kemdikbud.go.id/un-2017
Kisi-kisi UN SMP/MTs 2016/2017
Kisi-kisi UN SMA/MA/SMTK/SMAK 2016/2017
Kisi-kisi UN SMK/MAK 2016/2017
Kisi-kisi UN SMA-LB 2016/2017
Kisi-kisi UN Paket B dan Paket C 2016/2017
Kisi-kisi UN SMP/MTs 2016/2017
Kisi-kisi UN SMA/MA/SMTK/SMAK 2016/2017
Kisi-kisi UN SMK/MAK 2016/2017
Kisi-kisi UN SMA-LB 2016/2017
Kisi-kisi UN Paket B dan Paket C 2016/2017
0 komentar:
Posting Komentar