Merumuskan tujuan pembelajaran adalah langkah penting dalam proses perencanaan pembelajaran yang efektif. Tujuan pembelajaran harus jelas, terukur, dapat dicapai, relevan, dan memiliki waktu tertentu (SMART). Berikut adalah langkah-langkah untuk merumuskan tujuan pembelajaran:
Bagaimana Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran |
- Spesifik (Specific): Tujuan pembelajaran harus ditentukan dengan jelas dan spesifik. Hindari pernyataan yang ambigu atau terlalu umum. Pertimbangkan pertanyaan "Apa yang ingin dicapai?" atau "Apa yang harus dipahami atau dikuasai oleh peserta didik?"
- Terukur (Measurable): Tujuan pembelajaran harus dapat diukur sehingga kemajuan peserta didik dapat dievaluasi. Gunakan parameter yang jelas untuk menentukan apakah tujuan telah tercapai atau tidak.
- Dapat Dicapai (Attainable): Pastikan tujuan pembelajaran realistis dan dapat dicapai oleh peserta didik. Hindari menetapkan tujuan yang terlalu tinggi atau terlalu rendah.
- Relevan (Relevant): Tujuan pembelajaran harus relevan dengan konteks dan kebutuhan peserta didik. Pertimbangkan bagaimana tujuan tersebut akan membantu peserta didik dalam menghadapi tantangan di dunia nyata.
- Waktu (Time-bound): Tetapkan batas waktu atau tenggat waktu untuk mencapai tujuan pembelajaran. Ini membantu dalam mengukur perkembangan dan memberikan dorongan untuk mencapai tujuan sesuai jadwal yang ditentukan.
Contoh rumusan tujuan pembelajaran dengan pendekatan SMART:
Tujuan: Setelah mengikuti pelatihan berbahasa Inggris selama 6 bulan, peserta didik akan dapat berkomunikasi dengan lancar dalam situasi sehari-hari dan memahami teks berbahasa Inggris sederhana.
- Tujuan SMART: Pada akhir pelatihan 6 bulan, peserta didik akan dapat:Berkomunikasi dengan lancar dalam bahasa Inggris untuk berbicara tentang topik sehari-hari.
- Memahami teks berbahasa Inggris sederhana, seperti artikel berita ringkas atau percakapan singkat.
- Menjawab pertanyaan dan menyampaikan gagasan dengan jelas dalam bahasa Inggris lisan dan tertulis.
Rumusan tujuan yang baik akan membantu mengarahkan fokus pembelajaran, memberikan arah yang jelas bagi peserta didik, dan memastikan bahwa hasil pembelajaran yang diharapkan dapat tercapai dengan efektif.
0 komentar:
Posting Komentar